小4 国語 自然災害の備えに関する自分の考えを書こう もしものときにそなえよう【授業案】四国中央市立妻鳥小学校 星野香織

小4 国語 自然災害の備えに関する自分の考えを書こう もしものときにそなえよう【授業案】四国中央市立妻鳥小学校 星野香織


基本情報
学年 / 教科:小4 国語
単元:もしものときにそなえよう
指導要領:書くこと(1)ウ 自分の考えとそれを支える理由や事例との関係を明確にして、書き表し方を工夫すること
教科書:光村図書
授業者:星野香織(四国中央市立妻鳥小学校)

単元全体

解説動画

作成者からのアピールポイント
シンキングツール(ツールの切り替え)を使い、文章構成をさせることで、児童がスムーズに文章を書くことができました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】テーマを決めて調べよう
•テーマを決める。
•テーマについて、自分の考えをフィッシュボーンに書き込む。
•送られたwebカードのサイトを使い、分かったことなどをフィッシュボーンに書き加える。 

【展開2】調べたことを整理しよう
•フィッシュボーンに書いた自分の考えや調べた内容が正しいか確認する。(正しい場合はカードをピンクに、間違っていたりはっきり分からない場合はカードをグリーンにする。)
•フィーッシュボーンを KWLに切り替えて、「はじめ」「中」「おわり」の組み立てを考える。

【展開3】考えを伝える文章を書こう
•「はじめ」「中」「おわり」を意識して、考えを伝える文章を書く。

【展開4】文章を読み合い、感想を伝えよう
•共有ノートを利用し、友達の文章を読み合う。
•カードに感想を書いて貼り付ける。