小４ 体育科 共有ノートで達成率を共有・可視化 ~小学校体育科マット運動~ マット運動【授業案】京都教育大学附属京都小中学校 山﨑 晃平
| 学年 / 教科 | 小４/体育科 |
| 単元 | マット運動 |
| 指導要領 | Ｂ 器械運動 (ア)マット運動 |
| 教科書会社 | ーーーー |
| 授業者 | 山﨑 晃平（京都教育大学附属京都小中学校） |
| 投稿日 | 2024年8月16日 |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
従来、体育の授業では紙のプリントが用いられ、個人の取り組み状況やねらいなどを友達や教師側が共有したり、即座に把握したりするのが難しいといった課題がありました。そこで、ロイロノートの機能である共有ノートを使い、これらの課題を乗り越えられる授業案を提案致します。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】マット運動名人になろう
場の設定や技の種類について知る
【展開2】マット技に挑戦
取り組みたい技に挑戦する
【展開3】連続技や組み合わせ技に挑戦
習得した技を使って連続技や組み合わせ技に挑戦する
【展開4】マット技を披露
連続技や組み合わせ技を披露する
【展開5】単元全体の振り返り
単元全体を通して、頑張ったことや出来るようになったことを振り返る
