小５ 国語 物語の山場を考えよう 大造じいさんとがん【授業案】富士市立丘小学校 西沢尚之
| 学年 / 教科: | 小５ 国語 |
| 単元: | 大造じいさんとがん |
| 指導要領: | 大造じいさんとがん（エ）思考・判断・表現 |
| 教科書: | 教育出版 |
| 授業者: | 西沢尚之（富士市立丘小学校） |
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解説動画
ロイロノート・スクールのnoteデータ
nishizawa.loilomaterials （資料箱）
【展開1】物語のクライマックスの黙読
第４の場面のどこがこの物語の山場なのかを考えながら、黙読を行う。
【展開2】これまでの学習の振り返り
ワークシートに大造じいさんの作戦とその時の残雪や作戦に対する思いを抑える。
【展開3】この物語の一番のやま場を考えよう
本文中で選んだ場所が「やま場」だと思った理由を音声録音して交流する。
【展開4】授業の感想をまとめよう
共有ノートに仲間の意見に対して思ったことを付箋に書いて貼る。
