小6 体育 「学習の進め方」に着目しながら、トビバコモンスターを手に入れよう 器械運動(跳び箱運動)【授業案】名古屋市立矢田小学校 中川 大輔

小6 体育 「学習の進め方」に着目しながら、トビバコモンスターを手に入れよう 器械運動(跳び箱運動)【授業案】名古屋市立矢田小学校 中川 大輔

基本情報
学年 / 教科:小6 体育
単元:器械運動(跳び箱運動)
指導要領:B 器械運動 ウ 跳び箱運動
教科書:なし
授業者:中川 大輔(名古屋市立矢田小学校)

単元全体

解説動画


作成者からのアピールポイント
子ども自身が「学習の進め方」を計画・実行・振り返りをする中で、「学習の進め方」を試行錯誤し、次の学びに生かしていけるような授業作りを目指しました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】評価の視点を確認しよう
動きを自己評価するための視点を理解する

【展開2】「学習の進め方」を選んで、実行しよう
自分の学習状況に合わせた「学習の進め方」を考え、実行する

【展開3】「学習の進め方」を振り返ろう
動きを自己評価し、「学習の進め方」について振り返る
【展開4】ショートムービーを作ろう
自分のできるようになった動きで動画を作成し、仲間に発表する


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