高等学校総合総合的な探究の時間の設計・導入総合的な学習の時間 / 探究 総合的な探究の時間のデザイン 【授業案】大手前高松中学・高等学校 合田 意高２ 総合的な学習の時間 / 探究 ダイヤモンドランキングで身に付けたい9つの力を知ろう ソーシャル・チェンジ・ファースト(探究学習の導入)【授業案】静岡市立清水桜が丘高等学校 小泉 龍馬ケーススタディ高１ 総合的な学習の時間 / 探究 リサーチクエスチョンを作り、仮説を立てよう PBL「宇宙居住」を考える【授業案】済美学園済美高等学校 小林 智美高１ 総合的な学習の時間 / 探究, 道徳 日本を夢のある国に 高校生✖️小学生 〜つなぐ〜【授業案】郡山ザベリオ学園小学校 青山 典義高１ 総合的な学習の時間 / 探究, 情報 バンドやろうぜ！ 問題解決のプロセス【授業案】岡山県立玉野光南高等学校 岡崎 則武高１ 総合的な学習の時間 / 探究 「問い」づくりワークショップ【授業案】福島県立ふたば未来学園中学校・高校 鈴木貴人高１ 総合的な学習の時間 / 探究 実習の目的について考えよう 【授業案】 岩手大学教育学部附属特別支援学校 小原一志高１ 数学, 総合的な学習の時間 / 探究 フェルミ推定の実践 探究活動（データの分析と関連させても良い）【授業案】京都府立向陽高等学校 渡邉岳ABD (アクティブ ブック ダイアログ)総合的な学習の時間 / 探究 ロイロノートでABD 【授業案】大手前高松中学・高等学校 合田 意単元：防災その他 総合的な学習の時間 / 探究 自分の授業に合わせた防災訓練をやってみよう！ 防災訓練【授業案】LEG三重 市野 嘉也単元：ディベート高２ 総合的な学習の時間 / 探究 ロイロでディベート 身近なテーマでディベートをしてみよう(本格的な探究の導入)【授業案】福島県立修明高等学校 荒木 智単元：クエスチョンウェブ高１ 総合的な学習の時間 / 探究 クエスチョンウェブとマンダラート 「情熱」を注ぐ『問い』を考える【授業案】藤沢翔陵高等学校 早坂尚輝授業案一覧にもどる