高１ 総合的な学習の時間 / 探究, 道徳 日本を夢のある国に 高校生✖️小学生　〜つなぐ〜【授業案】郡山ザベリオ学園小学校　青山　典義

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この実践は、小学校の児童と高校生の生徒をつなぐ授業です。言葉では伝わらないような実践ですが、高校生からのメッセージがかなり具体性もあり、小学生にとって将来を考えるきっかけになりました。

みなさんのことを教えてくださいアンケートをとる　

クラゲチャートの自己紹介をする。短めに！

みなさんのことを教えてください（高校生版）アンケート

君たちの力で、日本を夢のある国に！

• 自分たちの小学生時代を振り返り、現代の小学生にメッセージを届けます。

• 小学生に向けて、自分たちの経験を生かしたアドバイスをしてください。（将来大人になりたいと思える、小学校の生活って大事、人生楽しい、小学生のうちにやった方がいいこと、など）

• 動画で撮っていただけたら最高ですが、テキストやノートの写真、絵など伝え方はお任せします。（時間を考えてやりやすいもので）

• テキスト一枚ごとに、一つの私を書き込む

• 箇条書きでOK

• 小学生の私については思い出せる限り

⭐︎顔出しOKであれば、できる限り動画で小学生へのメッセージを作る。

○普段の授業でのまとめ方をもとに、動画、テキスト、絵、イラスト、どんなものでもいいので、『今の小学生が、将来楽しいと思えるメッセージ』『小学生を楽しんで過ごすよさのメッセージ』『後悔しないようなポイントメッセージ』をお願いします。

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