高１ 情報Ⅰ SDGs きみは世界を救えるか？ 問題解決の考え方【授業案】 東奥義塾高等学校 井上 嘉名芽
| 学年 / 教科 | 高１/情報Ⅰ |
| 単元 | 問題解決の考え方 |
| 指導要領 | 情報社会の問題解決 |
| 教科書会社 | 高校情報Ⅰ Python |
| 授業者 | 井上 嘉名芽（東奥義塾高等学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
世界を救うためにSDGsに正面から向き合って、問題解決を考える。今まで考えも及ばなかったことに直面し、真摯な態度で向き合うことで「未来の世界」を考える手立てになれば幸いです。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】【分類する】
Wチャートを使用してSDGsの17の目標を５つの「P」に分類してイメージする。
【展開2】【順位づける】
ダイヤモンドランキングを使用して自分の考える日本で最も優先される目標を順番に順位づける。
【展開3】【見通す】
情報分析チャートを使用して日本における「問題点」と「解決策」を見通す。
【展開4】【アウトプットとまとめ】
自分のまとめた情報分析チャートを共有ノートにある座標軸を利用してSDGsの今後の自分なりの取り組みを友達と比較しながらイメージする。
