中１ 道徳 誠実に生きるってどういうこと？ 裏庭での出来事 【授業案】 越谷市立大相模中学校 上野歩美
| 学年 / 教科 | 中１/道徳 |
| 単元 | 裏庭での出来事 |
| 指導要領 | 内容A 自主、自律、自由と責任 |
| 教科書会社 | 学研「明日への扉」 |
| 授業者 | 上野歩美（越谷市立大相模中学校） |
| 投稿日 | 2026年3月16日 |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
心情を数値化し、わかりやすくするため、WEBカードを使用しました。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】他人事から自分事に。教材内の登場人物の立場で考えさせる。ｓ
話のあらすじを知る。
もし「自分が『健二』だったらどうするか」を考えさせ、WEBカードで熊本市教育センターが無償提供している「心の数直線」で数値化する。]
【展開2】登場人物の気持ちに迫る。登場人物の気持ちを整理する。
登場人物の気持ちを座標軸を用いて整理する。
健二はどのようなことを考えているか、座標軸の下に記入する。
仲間と共有する。
【展開3】理解を深める。登場人物の立場になって考える。
共有ノートにある座標軸のカードを用いて、「何が健二を職員室に向かわせたのか」を班で考えさせる。
提出箱にて、比較し、意見を共有する。
【展開4】自分事にし、今後に繋げる。「誠実」の意味を知り、自分だったらどうするかを改めて考える。
「誠実」の意味を知り、登場人物の行動が誠実であったか考える。
「自分が『健二」だったら、どうするか」をもう一度考え、「心の数直線」で数値化する。
感想をテキストカードに入れ、提出し、共有する。
