高3 情報 SNS利用の現状を明確にする コミュニケーション インターネットを利用したサービス 【授業案】 日本大学櫻丘高等学校 田中 忠司

高3 情報 SNS利用の現状を明確にする コミュニケーション インターネットを利用したサービス 【授業案】 日本大学櫻丘高等学校 田中 忠司


基本情報
学年 / 教科高3/情報
単元コミュニケーション インターネットを利用したサービス
指導要領(3) 情報社会の課題と情報モラル
教科書会社高校 社会と情報 新訂版(実教出版)
授業者田中 忠司(日本大学櫻丘高等学校)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
教科書では数行ほどの解説のみで授業で扱いにくい、しかし生徒にとっては身近な内容であっても、このような活動を通じて生徒がコミュニケーションを取りながら実態を把握することで、教科書の内容を超えた、より深い学びにつながると考えます。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr

【展開1】現状の把握
世間でのSNS利用の概要とクラスや学年での実態との比較

【展開2】本日のミッション発表
「本日のミッション」発表と 作業内容の確認


【展開3】SNSをグループで深掘り
「共有ノート」でまとめる


【展開4】まとめ・リフレクション
実際の利用状況を比較

Powered by Helpfeel