中１ 数学 方程式の利用③「速さ・時間・道のり」の問題を解こう 【授業案】四国中央市立川之江南中学校 内田 優花
| 学年 / 教科: | 中１ 数学 |
| 単元: | 方程式 |
| 指導要領: | A数と式 （３）一元一次方程式 |
| 教科書: | 未来にひろがる数学１（啓林館） |
| 授業者: | 内田 優花（四国中央市立川之江南中学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
方程式の利用の単元は、苦手意識を持つ生徒も多いため、視覚化して分かりやすくなるよう工夫しました。特に、本時も含めた「方程式の利用」４時間全てで同じ流れのカードを使用し、解答の書き方の形式を覚えられるようにしました。また、ヒントカードを資料箱に置いておくことで、生徒が自分の理解度に合わせてカードを選び、自力で解決に向かう力を付けられるよう工夫しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】本時の課題の提示
• 学習のめあてを提示する。
• 問題文を読む。
• 内容を把握しやすいように紙芝居形式でも提示する。
【展開2】問題解決
• ②「方程式をつくる」では、ヒントカードを用意しておき、理解度に合わせてカードを選べるようにしておく。
【展開3】練習
• 完成したロイロノートのカードを参考にして練習問題を解く。
• 友達の解答も参考にできるように、提出箱の回答を共有しておく。
【展開4】本時のまとめ
• 授業の感想をカードに記載し、提出箱に提出する。
• 本時の内容が分かった人は薄い色のカードを、分からないところがあった人は濃い色のカードを選ぶ。
