中３ 社会/地歴公民 少子高齢化 現代社会と私たち【授業案】津市立一身田中学校国児分校 増田直史
| 学年 / 教科 | 中３/社会/地歴公民 |
| 単元 | 現代社会と私たち |
| 指導要領 | 現代社期の諸課題 |
| 教科書会社 | 東京書籍 |
| 授業者 | 増田直史（津市立一身田中学校国児分校） |
| 投稿日 | 2024年9月30日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールで現代社会の問題を考えました。これは、単元全体を通して行いました。
教員は、見守る形で自分たちで行い、現状課題解決策を行いました。段階を踏んでの授業を心掛けました。自分事と捉えることで子どもたちも身近に感じることができていました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】少子高齢化のイメージ
少子高齢化のイメージを書く
【展開2】少子高齢化の現状
少子高齢化の現状をグラフから捉える
【展開3】少子高齢化の課題と解決策
少子高齢化の課題と解決策を考える
【展開4】自分たちにできること
少子高齢化の授業から自分たちにできることを考える
