小3 国語 見つけた「書写のかぎ」を毛筆でたしかめてみましょう毛筆  ⑧ひらがな【授業案】津市立北立誠小学校 駒田 健志

小3 国語 見つけた「書写のかぎ」を毛筆でたしかめてみましょう毛筆  ⑧ひらがな【授業案】津市立北立誠小学校 駒田 健志


基本情報
学年 / 教科小3/国語
単元⑧ひらがな
指導要領(ア)文字の組み立て方を理解し,形を整えて書くこと(ウ)毛筆を使用して点画の書き方への理解を深め,筆圧などに注意して書くこと。
教科書会社東京書籍
授業者駒田 健志(津市立北立誠小学校)

単元の一部


解説動画



作成者からのアピールポイント
「半紙に書いて終わり」「失敗したら何度も半紙を使って練習」というような書写ではなく,「展開2」で他者と協働させ,自身の文字(表現)を見つめ直させたい。

ロイロノート・スクールのnoteデータ


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【展開1】見つけよう
ひらがなとカタカナをくらべて,書き方のちがいを見つけましょう。



【展開2】たしかめよう①
ひらがなは丸みをつけて書くことを理解し,「Kパズル」で確かめることができる。


【展開3】たしかめよう②
ひらがなの丸みを考えながら,毛筆で書く。




【展開4】生かそう
今回の毛筆の学習を生かして,ひらがなの丸みに気を付けながら,別の文字の硬筆に生かす。