中２ 社会/地歴公民 中部地方の工業 日本の諸地域 4節 中部地方【授業案】越谷市立中央中学校 田中 慶彦
| 学年 / 教科 | 中２/社会/地歴公民 |
| 単元 | 日本の諸地域 4節 中部地方 |
| 指導要領 | C 日本の様々な地域（3)日本の諸地域 |
| 教科書会社 | 東京書籍 |
| 授業者 | 田中 慶彦（越谷市立中央中学校） |
| 投稿日 | 2026年8月19日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
中部地方の三地域の違いと共通性について、工業という視点から生徒主体の学習で捉えられるように考えました。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】中部地方の三地域の確認
前時の内容を振り返り、中部地方の三地域を確認する。
三地域の気候の特徴を板書する。
三地域の気候の特徴をくまでチャートに記入する。
【展開2】各地域の気候の特徴を捉える
班で分担を決め、担当した地域の工業についてくまでチャートを作成する。
教科書等を利用して調べる。
与えられた3つの視点についてまとめる。
【展開3】三地域の特徴を共有する
ジグソー法を用いて、三地域の工業について共有する。
２分間で発表内容の確認を行い、各地域３分間の持ち時間で共有を行う。
【展開4】まとめる
共有した内容をもとに、まとめを書く。
「三地域の共通性」を視点として与え、共通性について自分の考えを述べながら、三地域をまとめる。
