小５ 国語 中と外の部分の組み立て方に気を付けて書こう。 【書写】文字の組み立て方（中と外） 【授業案】 十和田市立法奥小学校 中野正寛
| 学年 / 教科 小５/国語 |
| 単元 【書写】文字の組み立て方（中と外） |
| 指導要領 【学習指導要領 ５・６年】 1 〔知識及び技能〕 ⑶ 我が国の言語文化に関する事項 |
| （ア） 用紙全体との関係に注意して，文字の大きさや配列などを決めるとともに， |
| 書く速さを意識して書くこと。 |
| （イ） 毛筆を使用して，穂先の動きと点画のつながりを意識して書くこと。 |
| 教科書会社 教育出版 |
| 授業者 中野正寛（十和田市立法奥小学校） |
| 投稿日 2026年8月1日 |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
児童一人一人が、ロイロノートを始めとした情報活用能力が高まっていけば、自走する学習者として主体的な学びが実現できるでしょう。また、複式学級や人数の多い普通学級においても、個別最適な学びや協働的な学びの指導の難しさを乗り越える実践として参考になるかと思います。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】めあてを立てよう
本時の学習の流れから見通しをもたせる。
【展開2】動画を参考にして作品を作ろう
デジタル教科書を使って、課題を読み取り、めあてを立てて、お手本動画を頼りに毛筆で書く。
【展開3】共有ノートへ提出しよう
作品を撮影し、後片付けを済ませ、コメント欄に「振り返り」と「おたずね」を記入する。
【展開4】おたずねで学びを深めよう
「おたずねボード」にカードを貼り付け、発表や回答で深まった意見を振り返り欄に追記する。
